nije evidentirano

語の共起関係とシラバス ーコーパスに準拠した共起表作 りの試みー (Go no kyouki kankei to shirabasu : koopasu ni junkyu shita kyoukihyou zukuri no kokoromi)

言語研究および第二言語教育の伝統的なアプローチにおい ては、単語、文章、文法規則に焦点が当てられており、こ の中の言語教育においては、第二言語の学習項目の選択や 提出順、すなわちシラパスの作成にも大きく注意が払われ てきた。しかし、語と語および語と文型の組み合わせパタ ーン、いわゆる共起関係の重要性はまだ十分には認められ ていない。←方、コンピュータ技術の発展とともに、「コ ーパスJという電子化されたテキストの集合体の活用は盛 んになってきており、言語研究だけでなく、シラパス作 成、教材開発、辞書編集などにおいてもさまざまな利点を もたらした。砂川（2009）がコーパスを活用した日本語研 究について述べているように、主な利点は母語話者の直観 と内省で簡単に把握できない言葉の使い方に気づかせてく れるところ、また教師の言語直観に頼って作成された従来 のシラパスの内容が適切であるかどうかを評価できるとこ ろにある。大規模なコーパスの分析結果から、言葉の使い 方に関して特に明らかになったことは、語は孤立的に働く のではなく、他の言語要素と共起して共に機能を果たすこ とである（石川，2008）。

日本語 ; 共起関係 ; 語 ; シラバス ; コーパス

Rad je napisan na japanskom jeziku.