hrvatski

Medij ljudske spoznaje i spoznaja moguće slobode medija

Filozofija medija davno je već dokazala da se svođenjem pojma medij na suvremene masmedije, a komunikacije na informaciju – bitno sužava mogućnost razvoja bitnih ljudskih potencijala. Umjesto da se razvijaju sva ljudska osjetila, da odgajamo mlade kao cjelovita osjetilno-razumska bića – na djelu je prepuštanje inertnosti i interesima proizvođača raznoraznih programa za trošenje dječje mladosti uz hipnotičko emitiranje televizijskih ekrana. Razgovori o metodama učenja i rada Rudolfa Steinera imaju za cilj daljnje razvijanje svijesti o širini i značenju pojma medij i dodatnim mogućnostima da se kritički preispitaju sustavi emitiranja neprihvatljivih programa, odnosno da se još jedno promisle mogućnosti alternativne edukacije mladih koja na medije gleda s potrebnom količinom kritičnosti. Rudolf Steiner je osoba koja je među ostalim upoznala Goethea i Nietzschea, filozof slobode koji je potpuno neopterećeno ulazio u područja poljoprivrede, umjetnosti, medicine, arhitekture i mnoga druga područja.

Steiner ; Goethe ; sloboda ; medijj ; filozofija ; odgoj

nije evidentirano