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Eine kontrastive Analyse der Unterrichtssprachen Deutsch und Kroatisch
Eine kontrastive Analyse der Unterrichtssprachen Deutsch und Kroatisch // 3. Interdisziplinäre Tagung "Slawisch-deutsche Begegnungen in der Literatur, Sprache und Kultur, Begegnungsorte"
Krakov, Poljska, 2018. (plenarno, međunarodna recenzija, pp prezentacija, znanstveni)
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Naslov
Eine kontrastive Analyse der Unterrichtssprachen
Deutsch und Kroatisch
(Contrastive Analysis of German and Croatian
Classroom Language)
Autori
Lütze-Miculinić, Marija ; Jelaska, Zrinka
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, pp prezentacija, znanstveni
Skup
3. Interdisziplinäre Tagung "Slawisch-deutsche Begegnungen in der Literatur, Sprache und Kultur, Begegnungsorte"
Mjesto i datum
Krakov, Poljska, 18-20.10.2018
Vrsta sudjelovanja
Plenarno
Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija
Ključne riječi
Pragmalinguistik ; Deutsch ; Kroatisch ; Unterrichtssprache ; kontrastive Analyse
(Pragmalinguistics ; German Classroom Language ; Croatian Classroom Language ; Contrastive Analysis)
Sažetak
Der Beitrag berichtet über eine linguistische Untersuchung des deutschen und kroatischen Unterrichtsdiskurses. Die Untersuchung wurde unter der Leitung des Instituts für Germanistik an der Universität Zagreb durchgeführt. Dabei wurden durch eine lexikalische Gegenüberstellung von ca. 650 kroatischen und deutschen Wörtern und Ausdrücken aus dem Bereich – höfliche Umgangsformen zwischen den am Schulleben beteiligten Personen – relevante lexikalische, pragmatische und kulturell bedingte Unterschiede herausgestellt, analysiert und systematisiert.
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Filologija
POVEZANOST RADA
Ustanove:
Filozofski fakultet, Zagreb
