hrvatski

Razlike u kvaliteti života između studenata i studentica

Uvod: Kvaliteta života predstavlja multidimenzionalni konstrukt koji označava sveukupno blagostanje osobe te uključuje ne samo objektivne nego i subjektivne kriterije. Kvaliteta života izuzetno je zanimljiva i relevantna tema brojnih istraživanja u koja su često uključeni ljudi oboljeli od različitih psihičkih i tjelesnih bolesti uz evidentan manjak sličnih istraživanja na općoj populaciji. Cilj ovog istraživanja je ispitati kvalitetu života studenata te utvrditi postoje li razlike u procjenama kvalitete života između studenata i studentica. Metodologija: U istraživanju je sudjelovalo 113 studenata (N=76) i studentica (N=37) druge godine Kineziološkog fakulteta u Zagrebu. Prosječna dob ispitanika bila je 20 godina (M=20, 26 ; SD=, 753 ; Min=19 ; Max= 23). Za mjerenje kvalitete života koristili smo Upitnik kvalitete života Svjetske zdravstvene organizacije (WHOQOL-BREF) koji mjeri kvalitetu života na četiri domene: tjelesno zdravlje, psihološko zdravlje, socijalni odnosi i okolina. Rezultati: Rezultati su pokazali statistički značajne razlike između studenata i studentica na dvije domene kvalitete života: tjelesno zdravlje i psihološko zdravlje. Studenti su procjenjivali svoje tjelesno i psihološko zdravlje boljim od studentica odnosno iskazivali su veće zadovoljstvo i bolje funkcioniranje u ove dvije domene kvalitete života. Na dimenzijama socijalnih odnosa i okoline nije dobivena statistički značajna razlika. Navedeni rezultati mogu pridonijeti boljem razumijevanju kvalitete života kod zdravih ispitanika.

kvaliteta života, samoprocjena, studenti, zdravlje

nije evidentirano