hrvatski

Are You Syrious: stereotipi, predrasude i jezična integracija

Više od milijun izbjeglica i migranata u Europi od krizne 2015. godine i dalje su u fokusu javnosti i politike. Ksenofobija, predrasude i stereotipi prema tražiteljima azila i neregularnim migrantima, te nedovoljno otvorena, restriktivna azilna i integracijska politika, ali i samo-segregacija i getoizacija, zasigurno otežavaju uključivanje migranata u novo društvo. Učenje drugog, većinskog jezika i kulture prvi je i nužan korak za njihovo uključivanje. U tu svrhu mnoge institucije i udruge organiziraju integracijske tečajeve za stjecanje kompetencije u većinskom jeziku koja će pridošlicama omogućiti lakšu integraciju i obrazovanje. U Hrvatskoj postoje razni tečajevi hrvatskog jezika za tražitelje azila i migrante, ali i program interkulturalne medijacije kojim se posreduje u povezivanju, ali ne i prilagođavanju različitih kultura, otvarajući tako prostor za međusobno razumijevanje i prihvaćanje različitosti. Migrantski jezici utjecali su posebno na većinske jezike, mijenjajući ponajviše njihovu strukturu i leksik. Nove jezične navike najočitije su u kolokvijalnom govoru, i to u velikim europskim gradovima koji broje i najviše migranata. Kontakti jezika i kultura rezultiraju i većom kreativnošću i produktivnošću u jezičnom i kulturalnom stvaralaštvu. Integracijska politika ne podrazumijeva samo učenje većinskih jezika, nego i onih migrantskih, pa su tako migranti iz Sirije, Irana i Afganistana organizirali tečaj arapskog u Velikoj Britaniji koji je pobudio zanimanje šire zajednice. Recentna istraživanja i analiza rezultata integracijskih politika u nekoliko europskih zemalja, pokazala su da mnogi migranti ne dosegnu očekivanu razinu jezične kompetencije. Razlozi su razni, ali najčešći su loša posjećenost nastave, nedostatak osnovnih vještina u učenju i ukupna nemotiviranost – sve suprotno integracijskoj jezičnoj politici.

migrantski jezici, Europa, integracijska politika, jezična kompetencija

nije evidentirano