hrvatski

Varijeteti u udžbenicima i nastavi stranih jezika na primjeru njemačkoga jezika. Iz znanosti u praksu

U ovoj se knjizi pošlo od činjenice da se standardni varijetet kao nadregionalan varijetet koji se uči u školama i koristi u službenim institucijama mora smatrati mjerilom korektnosti govora. No, rijetko koja zajednica koristi isključivo standardni jezik u svakodnevnom ophođenju te je potrebno obratiti pozornost i na ostale varijetete kako bi se usvojile komunikacijske kompetencije potrebne za svakodnevnu komunikaciju. Da bi udžbenik, koji je u nastavi i dalje osnovni nastavni medij, mogao pratiti promjene u suvremenom društvu, potrebno ga je prilagoditi suvremenim promjenama jezika. Još uvijek nažalost postoji jaz između jezika udžbenika i jezika realne komunikacije u svakodnevnom životu. Od učenika se naime ne može očekivati da će naučiti sve te različite varijetete, ali je zadatak nastave, učitelja i udžbenika (stranog) jezika da pomognu učeniku da osvijesti kako varijeteti postoje i da će ih on susretati u komunikaciji s izvornim govornicima.

varijeteti, udžbenik, nastava stranog jezika, standard, regiolekt, mediolekt, funktiolekt

nije evidentirano