hrvatski

Newmanovo shvaćanje sveučilišta kao mjesta intelektualne formacije

Tema rada je Newmanovo shvaćanje sveučilišta kao mjesta formacije intelekta, te se autorica u njemu primarno fokusira na ulogu koju sveučilišno obrazovanje može imati za intelektualnu formaciju osobe. Newman je sa svojim djelom Ideja sveučilišta, utjecao na visoko-školske ideale ne samo na teoretskom nego i na praktičnom području, te tako nalazimo nekoliko sveučilišta koja su osnovana na principima koje je Newman postavio u spomenutom djelu. U članku se uz Newmanove obrazovne ciljeve, dodatno obrađuje razlika između sveučilišta i instituta/znanstvenog društva, te međusobni odnos različitih znanosti koje su ujedinjene pod istim sveučilištem, s ciljem što boljeg uočavanja specifičnog utjecaja kojeg sveučilište može imati na oblikovanje ljudskog intelektualnog života.

Newman, sveučilište, kultivacija razuma, univerzalno znanje

nije evidentirano