hrvatski

Značaj emocionalne inteligencije u prevenciji poremećaja u ponašanju kod djece i mladih

Rezultati istraživanja ukazuju na podatak da su individualne razlike među pojedincima u emocionalnoj inteligenciji, mjerenoj kao sposobnost Multifaktorskom skalom emocionalne inteligencije (MEIS), pozitivno povezane s njihovim prosocijalnim tendencijama i kvalitetom socijalnih odnosa. S druge strane, niska razina emocionalne inteligencije predviđa interpersonalne konflikte, a adolescenti s nižom razinom emocionalne inteligencije procijenjeni su agresivnijim i iskazuju konfliktnija ponašanja od vršnjaka s višom razinom EI. Neki autori navode da mladi koji imaju višu EI u prosjeku značajno manje konzumiraju alkohol i opojne droge, te uspješnije rješavaju sukobe i imaju nižu razinu agresije. Iz navedenog bi se moglo zaključiti da je emocionalna inteligencije jako važna za grupne odnose jer EI pojedinci izbjegavaju sukobe, spremni su na suradnju i timski rad. Istraživanja također potvrđuju da je EI djeteta negativno povezana s agresivnošću, a pozitivno s prihvaćanjem vršnjaka.

emocionalna inteligencija, poremećaji u ponašanju, agresivnost

nije evidentirano