hrvatski

Marko Turk i Jasminka Ledić: Kompetencije akademske profesije. Fata volentem ducunt, nolentem trahunt

Nakon što je 2013. objavljena knjiga Kompetencije školskih pedagoga autora Jasminke Ledić, Stjepana Staničića iMarka Turka, interes i važnost teme kompetencija, ovaj put u akademskoj profesiji, ponovo ističu autori Ledić i Turk objavom nove knjige – Kompetencije akademske profesije, intrigantnoga podnaslova Fata volentem ducunt, nolentem trahunt. Izdavač knjige je Filozofski fakultet u Rijeci, a nastala je 2016. godine u okviru projekta "Kompetencijski profil akademske profesije: između novih zahtjeva i mogućnosti" (APROFRAME), što ga podupire Hrvatska zaklada za znanost. Potaknuti aktualnim promjenama u visokom obrazovanju i potrebom unaprjeđenja kvalitete rada u akademskoj zajednici, autori ističu važnost kompetencijskoga profiliranja kao alata koji omogućuje sustavno (re)definiranje kompetencija akademske profesije. U knjizi su predstavljeni rezultati istraživanja o procjeni važnosti i ovladanosti kompetencijama akademske profesije, a na temelju dobivenih istraživačkih nalaza i detaljno razrađenoga teorijskog uporišta predložen je novi model kompetencijskoga profila akademske profesije.

akademska profesija, kompetencije

nije evidentirano