slovenski

Strateški dokumenti - okvir za oblikovanje kakovostnih programov informacijskega opismenjavanja študentov: študija primera na pravnih fakultetah v Republiki Hrvaški

Članek obravnava informacijsko pismenost v izbraževalnem okolju visokošolskih institucij na formalni ravni, torej na podlagi strateških dokumentov, z namenom, da bi se identificirale vsebine in metode, ki so temeljne za razvoj informacijske pismenosti ter za sodelovanje med knjižničariji in predavatelji v učnem procesu. Strateški dokumenti kažejo, ali in kako izobraževalne institucije dojemajo dejstvo, da je informacijska pismenost bistven dejavnik, ki vpliva na učne rezultate in znanja, potrebna za vseživljenjsko učenje. Uporabljena je bila raziskovalna metoda z analizo vsebine strateških dokumentov. Analiza in primerjava vsebine strateških dokumentov je bila izvedena na štirih pravnih fakultetah na Hrvaškem (Pravna fakulteta na Reki, Pravni faukulteta v Osijeku, Pravna fakulteta v Splitu in Pravna fakulteta v Zagrebu). Dobljeni rezultati so izhodišče za določanje ustreznih kazalcev za oblikovanje učnega okolja, ki študentom omoguča kontinuirano in sistematično pridobivanje veščin informacijske pismenosti in smernic za sodelovanje med knjižničarji in predavatelji na področju prava.

informacijsko pismenost ; visokošolske knjižnice ; strateški dokumenti ; pravne fakultete, Hrvaška

nije evidentirano