hrvatski

Ocjena radne sposobnosti učenika / medicinskih sestara

Ocjena radne sposobnosti jest procjena usklađenosti zdravstvenog stanja radnika ne samo sa zahtjevima poslova i radnih zadataka nego i s uvjetima rada i radne okoline. Ocjena radne sposobnosti trajan je i dinamičan proces koji prati osobu cijeli životni i radni vijek utvrđujući postojeće zdravlje, prognozirajući zdravstvene i radne mogućnosti te otkrivajući sklonosti i sposobnosti. Cilj je ocjene radne sposobnosti očuvanje zdravlja i radne sposobnosti, smanjenje broja profesionalnih bolesti i ozljeda na radu te povećanje sigurnosti i produktivnosti na radu. Ocjena radne sposobnosti se u medicini rada provodi na razinama: 1) profesionalne orijentacije i selekcije, 2) prethodnih i periodičnih zdravstvenih pregleda radnika i 3) ocjene privremene i trajne radne nesposobnosti. Profesionalnu selekciju tj. probir učenika čije je zdravstveno stanje u skladu sa zdravstvenim zahtjevima određenih poslova i radnih zadataka, odnosno isključenje iz procesa školovanja osoba s rizičnim čimbenicima za razvoj profesionalnih bolesti i bolesti vezanih uz rad te odabir odgovarajućih zanimanja za učenike s kroničnim poremećajima provode specijalisti medicine rada i sporta prije upisa u srednje škole prema važećem Jedinstvenom popisu zdravstvenih zahtjeva srednjoškolskih obrazovnih programa u svrhu upisa u I. razred srednje škole, koji je 2015. objavilo Ministarstvo znanosti i obrazovanja. Budući da se radna mjesta medicinskih sestara značajno razlikuju po vrstama i razinama zdravstvenih rizika, pri odabiru učenika potrebno je razmotriti mogućnosti svladavanja praktične nastave te zapošljavanja i ranog nastanka zdravstvenih poremećaja povezanih s radom, uzimajući pritom u obzir pravo na odabir zanimanja i pravo svake osobe na rad.

pravo na rad ; procjena rizika ; profesionalna orijentacija ; profesionalna selekcija ; srednjoškolski obrazovni program

nije evidentirano