ruski

Роль параграфемных средств в создании образа языковой личности (на материале граффитийных текстов)

В работе на примере текстов студенческих граффити рассматривается роль параграфемных средств не только как сопроводителя вербального текста, но и как относительно самостоятельного носителя определенной информации (экспрессивно-семантической). Существенно дополняя и визуально оформляя надписи, параграфемные средства участвуют в реализации фатико-игровой интенции – субстанционального признака студенческих граффити как жанра Естественной письменной речи. Выбор синграфемных и супраграфемных средств при текстовой продукции строго индивидуален, а потому его можно считать релевантным при анализе языковой личности.

вербальный текст ; параграфемные средства ; студенческие граффити ; языковая личность

nije evidentirano