hrvatski

Analiza postupaka, educiranosti i stava osoblja u jedinici intenzivne skrbi prema oralnoj higijeni

Cilj: Cilj istraživanja je bio procijeniti stupanj educiranosti medicinskog osoblja koje radi u jedinici intenzivne skrbi (JIS), postupke koje koriste i poteškoće povezane s održavanjem oralne higijene bolesnika na intenzivnoj skrbi. Materijali i metode: Istraživanje je provedeno u KBC „Sestre milosrdnice“ u JIS Klinike za unutarnje bolesti i obuhvatilo je 18 zaposlenika. Koristili smo upitnik koji se sastojao od dijela koji se odnosio na demografske podatke medicinskog osoblja, pojmove vezane uz oralnu higijenu, postupke i učestalost provođenja te stupanj educiranosti i motiviranosti medicinskog osoblja. Rezultati su prikazani korištenjem postotaka. Rezultati: U istraživanju je sudjelovalo 18 zaposlenika, od toga 15 (83.3%) medicinskih sestara i tehničara, te 3 (16.7%) liječnika. Trećina zaposlenika ima više od 10 godina radnog iskustva u JIS-u. Svi ispitanici znali su što je obložen jezik, za nozokomijalnu pneumoniju znalo je 14 (77.7%) , a s pojmom „biofilm“ bio je upoznato 15 (83.3%) ispitanika. Većina ispitanika (88.8%) je provodilo oralnu higijenu bolesnicima: dva puta dnevno 10 (62.6%) dok je podjednak broj provodio oralnu higijenu jednom dnevno i tri i više puta na dan. Spužvicu za odstranjivanje biofilma su koristili svi kod bolesnika bez zuba, a četkicu kod bolesnika sa zubima, dok je špatulu i gazu koristilo 25% ispitanika. Sredstva za njegu usne šupljine su se razlikovala, a svi ispitanici su potvrdili da je oralna higijena vrlo značajna kod intubiranih bolesnika. Zaključak: Stupanj znanja o oralnoj higijeni među osobljem zaposlenim u JIS je vrlo visok ali se učestalost i načini čišćenja usne šupljine razlikuju. Stoga je potrebno standardizirati protokole za provođenje oralne higijene.

edukacija ; oralno zdravlje ; prevencija

nije evidentirano

engleski

Analiza postupaka, educiranosti i stava osoblja u jedinici intenzivne skrbi prema oralnoj higijeni

Cilj: Cilj istraživanja je bio procijeniti stupanj educiranosti medicinskog osoblja koje radi u jedinici intenzivne skrbi (JIS), postupke koje koriste i poteškoće povezane s održavanjem oralne higijene bolesnika na intenzivnoj skrbi. Materijali i metode: Istraživanje je provedeno u KBC „Sestre milosrdnice“ u JIS Klinike za unutarnje bolesti i obuhvatilo je 18 zaposlenika. Koristili smo upitnik koji se sastojao od dijela koji se odnosio na demografske podatke medicinskog osoblja, pojmove vezane uz oralnu higijenu, postupke i učestalost provođenja te stupanj educiranosti i motiviranosti medicinskog osoblja. Rezultati su prikazani korištenjem postotaka. Rezultati: U istraživanju je sudjelovalo 18 zaposlenika, od toga 15 (83.3%) medicinskih sestara i tehničara, te 3 (16.7%) liječnika. Trećina zaposlenika ima više od 10 godina radnog iskustva u JIS-u. Svi ispitanici znali su što je obložen jezik, za nozokomijalnu pneumoniju znalo je 14 (77.7%) , a s pojmom „biofilm“ bio je upoznato 15 (83.3%) ispitanika. Većina ispitanika (88.8%) je provodilo oralnu higijenu bolesnicima: dva puta dnevno 10 (62.6%) dok je podjednak broj provodio oralnu higijenu jednom dnevno i tri i više puta na dan. Spužvicu za odstranjivanje biofilma su koristili svi kod bolesnika bez zuba, a četkicu kod bolesnika sa zubima, dok je špatulu i gazu koristilo 25% ispitanika. Sredstva za njegu usne šupljine su se razlikovala, a svi ispitanici su potvrdili da je oralna higijena vrlo značajna kod intubiranih bolesnika. Zaključak: Stupanj znanja o oralnoj higijeni među osobljem zaposlenim u JIS je vrlo visok ali se učestalost i načini čišćenja usne šupljine razlikuju. Stoga je potrebno standardizirati protokole za provođenje oralne higijene.

education ; oral health ; prevention

nije evidentirano