hrvatski

'Humanost' humanističkog pristupa znanosti

U tekstu nastojim ukazati na paradoks iskazan u naslovu. Je li humanisti ki pristup znanosti human ? Bismo li razloge slabljenja utjecaja humanisti kih znanosti u obrazovnom procesu danas mogli op enito tra iti u njihovom sa- mom podrijetlu i prvobitnoj pocijepanosti na svijet prirode s njegovim entro- pijama, kako se on neko tuma io, te na humanisti ki svijet ure ene ljudske kreativnosti? Ideja bi bila slijediti misaoni eksperiment u kojem se odlaskom na groblje trebaju rekonstruirati pravila i usmjerenja jednog ivotnog sustava koji pred na im o ima neprestano mijenja svoja lica i ne dopu ta jasno mar- kiranje. Pri tom nije rije o arheologiji ili genealogiji znanja i spoznaje, koli- ko o obrani obnavljanja analiti kih vje tina upravo kroz gerilske oblike brze i konkretne analize malih i pojedina nih ivotnih pojava. Preostaje pitanje je li antropologija (s posebnim osvrtom na antrophos) doista zadnji stupanj huma- nisti kih znanosti (studi humanitatis) s kojim se iscrpljuje njihova humanost? to bi stoga ki obran pojam, antropocen, opisivao?

humanisti ke znanosti, antropocen, humano, humanost

nije evidentirano