hrvatski

Treba li nam nova povijest hrvatske dječje književnosti?

Povijesti hrvatske dječje književnosti pišu se od 1896. kad je prvu, u obliku konferencijalne rasprave pod naslovom Naša omladinska književnost napisao Stjepan Širola. U ovom radu će se pokazati da težište suvremenih, današnjih prikaza povijesti hrvatske dječje književnosti leži u onoj slici povijesti koju je načinio riječki teoretičar dječje književnosti Milana Crnkovića (1925. – 1998.) sedamdesetih godina dvadesetog stoljeća. Crnkovićeva povijest hrvatske dječje književnosti onako kako ju je on zamislio predstavlja temelj gotovo svim najvažnijim povijesnim i teorijskim djelima u tom području. U ovom članku razmotrit će se sadržaj te povijesne paradigme: početak, osobitosti, periodizacija, razvoj vrsta, stvaranje kanona, povijesne i društvene okolnosti. Ustanovit će se koje su povijesne i književnopovijesne silnice odlučno utjecale na Milana Crnkovića u vrijeme pisanja glavnih radova za nastanak njegove povijesti. Također će se razmotriti zbog kojih razloga ona više ne može zadovoljiti potrebe za čvrstom teorijskom podlogom suvremenih istraživanja dječje književnosti.

povijest hrvatske dječje književnosti ; Milan Crnković ; dječja književnost ; početci hrvatske dječje književnosti ; periodizacija hrvatske dječje književnosti

nije evidentirano