hrvatski

Normativne pretpostavke društva znanja

Članak se sastoji od dva dijela. U prvom dijelu članak daje pregled normativnih promjena koje su se dogodile 2003., a koje su bile uvjetovane potpisivanjem europskih deklaracija, dok je sam zakonski tekst (Zakon o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju) bio popraćen nizom objašnjenja uobličenih u strategije. Ta su objašnjenja trebala pomoći da se Hrvatska uspoređuje sa sustavom koji još ne postoji, nego se paralelno stvara. Drug dio članka pruža pregled stanje u 2010. godini. U 2010., u kojoj je Europska unija više ili manje ostvarila zacrtane strateške ciljeve i na temelju postignutog se strateški definirala za razdoblje do 2020., očekivano bi bilo da je i u Hrvatskoj ta godina bila obilježena nizom organiziranih rasprava i objavom dokumenata o tome što jest a što nije ostvareno, potkrijepljenih prikupljenim i obrađenim podacima, empirijskim istraživanjima, definiranim pokazateljima (ne)uspješnosti. Naravno, sve na nacionalnoj razini kako bismo uopće mogli procijeniti jesmo li se približili Europskom prostoru visokog obrazovanja, a onda i društvu znanja. Riječ je o svemu onome što se Republika Hrvatska obvezala učiniti do 2010.

društvo znanja, Europski prostor visokog obrazovanja, zakoni, reforma

nije evidentirano