hrvatski

Primjena fizioloških mjerenja u stvarnom vremenu u obrazovanju studenata zdravstvenih studija

Kao temeljni kolegij na kojem studenti stječu znanje o funkcijama zdravoga ljudskog organizma, Fiziologija se provodi na svim studijima Zdravstvenog veleučilišta u obliku predavanja i vježbovne nastave tijekom prve ili druge godine studija. Budući da se po definiciji bavi životnim procesima u ljudskome tijelu, poseban naglasak u poučavanju stavlja se na što bolje razumijevanje procesa i mehanizama uključenih u očuvanje homeostaze. U tu svrhu studenti na vježbama imaju priliku provoditi fiziološka mjerenja u stvarnom vremenu s pomoću upotrebe računala i sustava BIOPAC za mjerenje fizioloških funkcija kao što su EEG, EKG, EMG, krvni tlak i drugo te pratiti fiziološki odgovor na promijenjene okolnosti. Pritom su sami studenti ispitanici, provode mjerenje samostalno uz pomoć nastavnika te pojedinačno analiziraju prikupljene podatke na računalu. Na taj se način postiže veći interes studenata, bolje razumijevanje i kvalitetniji temelji za daljnju primjenu znanja. Ovaj računalni sustav također omogućuje praćenje voljnih i autonomnih reakcija i njihovo povezivanje, što se naziva biofeedback. Tijekom biofeedbacka dobiva se uvid u fiziološke procese i uči se svjesna kontrola nad fiziološkim procesima autonomnoga živčanog sustava. Mjerenje fizioloških funkcija u stvarnom vremenu studentima pruža mogućnost povezivanja sadržaja fiziologije sa sadržajima drugih kolegija i primjenom u praksi. U primjeru tehnike biofeedbacka otvaraju se nove edukacijske mogućnosti za nastavnike i studente zdravstvenih studija u razumijevanju suzbijanja stresa putem svjesne kontrole nad fiziološkim procesima.

fiziologija, obrazovanje, mjerenje fizioloških procesa, biofeedback

nije evidentirano