hrvatski

Motivacija u nastavi matematike

U radu autorice ističu da je motivacija u osnovi svake ljudske aktivnosti i da može biti uvjetovana unutrašnjim pobudama ali i vanjskim poticajima. Zasniva se na biološkim, psihičkim i socijalnim potrebama, a povezana je s učenikovom aktivnosti i interesima. Motivacija je za uspjeh svakog učenika od velike važnosti. Za pobuđivanje motivacije od posebnog je značaja okruženje, jer će upravo ono učeniku pomoći u traženju vlastitoga identiteta ali i nalaženja rješenja problemskih zadataka na osobit, vlastiti način. Ukazuje se na problem motivacije u nastavi matematike i ističe da suvremena nastava matematike uvjetuje pravilnu primjenu socioloških oblika rada, što može doprinijeti učenikovoj motivaciji u nastavi matematike.

motivacija, aktivnost, pobudem, poticaji, interes, uspjeh, okruženje, problemski zadaci, nastava matematike, oblici rada, učinkovitost

nije evidentirano