hrvatski

Lik umjetnika u romanu Povratak Filipa Latinovicza Miroslava Krleže: prijedlog projektne nastave iz srednjoškolskog predmeta Likovna umjetnost

U diplomskom radu govori se o liku umjetnika u romanu Povratak Filipa Latinovicza Miroslava Krleže, romanu koji pokazuje važnost koju likovna umjetnost uopće ima u njegovu autorskom opusu. Na temelju Krležinih eseja, studija i članaka istaknuto je autorovo promišljanje o hrvatskoj umjetničkoj sredini, o umjetnicima koje je cijenio te njegovo svestrano poznavanje slikarstva. U interpretaciji romana Povratak Filipa Latinovicza Miroslava Krleže naglasak je stavljen na analizu slikarstva hipersenzibilnog intelektualca / umjetnika Filipa Latinovicza. U Filipovim razgovorima i meditacijama o umjetnosti, koji čine dobar dio teksta, vidljiva je poveznost s Krležinim esejima koji su nastali prije 1932. godine, a koji su tema uvodnog dijela diplomskog rada. Budući da se roman Povratak Filipa Latinovicza obrađuje na nastavi hrvatskog jezika u 4. razredu gimnazije, kada se na nastavi Likovne umjetnosti obrađuje slikarstvo prve polovice 20. stoljeća, odnosno revolucija stilova (fovizam, kubizam, ekspresionizam, neorealizam), u radu se donosi prijedlog projektne nastave iz srednjoškolskog predmeta Likovna umjetnost koja objedinjuje korelaciju navedenih sadržaja. Ističu se prednosti projektne nastave te važnost interdisciplinarnosti i istraživanja tema u mnogobrojnim smjerovima.

Miroslav Krleža, Povratak Filipa Latinovicza, srednjoškolska projektna nastava, predmet Hrvatski jezik, predmet Likovna umjetnost

nije evidentirano