engleski

Classroom accessories for children's linguistic development

Jedan od čimbenika razvoja djeteta je njegovo okruženje. Kvalitetnim okruženjem pružamo djeci iskustva koja im omogućavaju kvalitetan razvoj. Razvoj jezika, dok djeca borave u dječjem vrtiću, razvija se zahvaljujući odgojiteljima, pružanjem djeci poticajnih materijala te stvaranjem poticajnog okruženja. U ovom radu napravljena je procjena opremljenosti sobe dnevnoga boravka za razvoj jezika. Analizirano je 9 soba dnevnoga boravka u 4 dječja vrtića. Sobe koje su procjenjivane pohađaju djeca između 4. i 7. godine života. U istraživanju je zastupljen pristup kvantitativnih metoda. Prostor je procijenjen pomoću Skale za procjenu prostorno - materijalnog okruženja(Romstein, 2014), odnosno subskale koja se odnosi na govor. Dobiveni rezultati potvrđuju postavljene hipoteze. Dobiveni rezultati mogu poslužiti odgojiteljima kao poticaj za obogaćivanjem prostora materijalima koji potiču govor kod djece rane i predškolske dobi.

environment, materials, language development, l

nije evidentirano