engleski

Some predictors of somatic complaints in the sample of teachers and students

Cilj provedenog istraživanja bio je ispitati koje dimenzije ličnosti predstavljaju značajne prediktore tjelesnih tegoba u dva uzorka: u uzorku od 102 studentice Odjela za izobrazbu učitelja i odgojitelja Sveučilišta u Zadru i 98 učiteljica razredne nastave iz nekoliko osnovnih škola. Primijenjen je upitnik FPI-R (Fahrenberg sur. 2008) koji sadrži 138 čestice namijenjene mjerenju 10 osobina ličnosti (Zadovoljstvo životom, Društvena usmjerenost, Ambicioznost, Zakočenost, Povećana uzbudljivost, Agresivnost, Opterećenost, Tjelesne tegobe, Zdravstvene brige i Otvorenost) i 2 globalna konstrukta (Ekstraverzija i Emocionalnost). Rezultati pokazuju da se studentice i učiteljice značajno razlikuju u 3 od 10 ispitivanih osobina ličnosti, te u oba globalna konstrukta. Studentice su imale značajno više rezultate u Agresivnosti, Tjelesnim tegobama, Otvorenosti, te Ekstraverziji i Emocionalnosti. U uzorku studentica značajni prediktori doživljavanja tjelesnih tegoba bilo je zadovoljstvo životom, društvena usmjerenost, povećana uzbudljivost i opterećenost, te emocionalnost. Značajni prediktori tjelesnih tegoba u uzorku učiteljica su zakočenost, agresivnost i opterećenost, te emocionalnost. Rezultati su analizirani s obzirom na kontekstualne čimbenike koji mogu pridonijeti tumačenju dobivenih razlika.

somatic symptoms, personality, students, teachers

nije evidentirano