hrvatski

Dječja poezija: kanon, antologija, sukob oko značenja

U radu se analiziraju dostupne antologije (hrvatskog) dječjeg pjesništva te se antologičarski diskurs interpretira u kontekstu kanona dječje književnosti, pri čemu se proces kanonizacije dječje književnosti tumači s obzirom na ideološke i estetske silnice djelatne u proizvodnji i oblikovanju kanona, te s obzirom na legitimet, autoritet i nadzor u kontekstu intervencije odrasloga u prostor/polje dječjega.

dječja poezija; kanon; antologija

nije evidentirano