hrvatski

Razlike između dječaka i djevojčica u biotičkim motoričkim znanjima

Cilj je ovog istraživanja utvrditi i objasniti razlike između desetogodišnjih dječaka i djevojčica u biotičkim motoričkim znanjima. Istraživanje je provedeno na uzorku od 37 djece (24 dječaka i 13 djevojčica), u trećem razredu osnovne škole. Uzorak varijabli su sačinjavale dvije varijable za procjenu morfoloških karakteristika (tjelesna visina i masa tijela), te četiri varijable za procjenu biotičkih motoričkih znanja u vidu manipulacije objektima, savladavanja prepreka, savladavanja otpora i savladavanja prostora. U okviru obrade podataka napravljena je deskriptivna statistika i univarijantna analiza varijance. Rezultati koeficijenata korelacije (F) i razine značajnosti (p) između desetogodišnjih dječaka i djevojčica u morfološkim karakteristikama i biotičkim motoričkim znanjima ukazuju kako nije moguće utvrditi statistički značajnu razliku u većini analiziranih varijabli. Značajna se razlika između desetogodišnjih dječaka i djevojčica nalazi samo u visini tijela i u varijabli za procjenu biotičkih motoričkih znanja u vidu savladavanja otpora. Razlozi razlika između desetogodišnjih dječaka i djevojčica u varijabli za procjenu biotičkih motoričkih znanja u vidu savladavanja otpora se vrlo vjerojatno mogu tražiti u razlikama rasta i razvoja kao i u odabiru fizičkog aktiviteta kod dječaka gdje prevladavaju sportske igre s loptom u čijim se sadržajima značajnije nailaze aktivnosti savladavanja otpora, dok kod djevojčica prevladavaju monostrukturalne i konvencionalne aktivnosti koje ne zahtijevaju aktivnosti savladavanja otpora.

biotička motorička znanja; rast i razvoj; fizički aktivitet

nije evidentirano