hrvatski

Razina tjelesne aktivnosti učenika i učenica od 1. do 4. razreda

Cilj ovog transverzalnog istraživanja je utvrditi razinu tjelesne aktivnosti (TA) djece primarne edukacije. Odnosno, prvi cilj je utvrditi trend razvoja TA od prvog do četvrtog razreda, dok je drugi cilj utvrditi razlike u TA po spolu. U istraživanju je ukupno sudjelovalo 96 učenika oba spola (1. razred 20 učenika, 2. razred 24 učenika, 3. razred 26 učenika, 4. razred 26 učenika). Razina tjelesne aktivnosti utvrđena je pomoću Felsova upitnika. Za sve varijable izračunati su deskriptivni pokazatelji, trend razine tjelesne aktivnosti utvrđen je pomoću polinomijalne regresijske analize, dok su razlike po spolu dobivene univarijatnom analizom varijance (ANOVA). Rezultati polinomijalne regresijske analize pokazuju da se ukupna razina (r=0, 36) TA povećava tijekom godina, kao i u indeksu kućanskih poslova (r=0, 22) i indeksu slobodnog vremena (r=0, 29) dok u indeksu sporta nema značajnog povećanja TA u razdoblju od 1. do 4. razreda. Rezultati ANOVA-e ukazuju na postojanje statistički značajne razlike samo u indeksu sporta (p=0, 00). Na osnovu dobivenih rezultata može se zaključiti da se razina TA povećava sa godinama starosti, te da su dječaci više uključeni u sportske aktivnosti od djevojčica.

indeks kućanskih poslova; indeks slobodnog vremena; indeks sporta; primarna edukacija; ukupna TA

nije evidentirano