hrvatski

Jezik, umjetnosti i tradicija u građanskom odgoju i obrazovanju

Monografija Jezik, umjetnosti i tradicija u građanskom odgoju i obrazovanju nastala je kao rezultat razmišljanja o jeziku, književnosti, umjetnosti i kulturi u interdisciplinarnom kontekstu građanskog odgoja. Poticaj je bio sam Program međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u osnovnim školama koji priprema i uvodi učenike da postanu odgovorni i aktivni članovi društva. Građanski odgoj i obrazovanje obuhvaća šest dimenzija: društvenu, ljudsko – pravnu, političku, kulturalnu, gospodarsku i ekološku, no ova je monografija dijelom posvećena kulturalnoj dimenziji. Monografija se dijeli u tri cjeline, koje obuhvaćaju glazbenu kulturu, jezik i književnost te likovnu kulturu. Radovi su pisani na engleskom, hrvatskom i talijanskom jeziku, a popraćeni su sažecima na jednom od druga dva jezika. Svaki rad, kao i monografiju u cijelosti, recenzirala su po dva relevantna stručnjaka iz zemlje i inozemstva.

Građanski odgoj i obrazovanje; glazba; likovna umjetnost; jezik; tradicija

nije evidentirano

engleski

Language, Arts and Tradition in Citizenship Education

Monografija Jezik, umjetnosti i tradicija u građanskom odgoju i obrazovanju nastala je kao rezultat razmišljanja o jeziku, književnosti, umjetnosti i kulturi u interdisciplinarnom kontekstu građanskog odgoja. Poticaj je bio sam Program međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u osnovnim školama koji priprema i uvodi učenike da postanu odgovorni i aktivni članovi društva. Građanski odgoj i obrazovanje obuhvaća šest dimenzija: društvenu, ljudsko – pravnu, političku, kulturalnu, gospodarsku i ekološku, no ova je monografija dijelom posvećena kulturalnoj dimenziji. Monografija se dijeli u tri cjeline, koje obuhvaćaju glazbenu kulturu, jezik i književnost te likovnu kulturu. Radovi su pisani na engleskom, hrvatskom i talijanskom jeziku, a popraćeni su sažecima na jednom od druga dva jezika. Svaki rad, kao i monografiju u cijelosti, recenzirala su po dva relevantna stručnjaka iz zemlje i inozemstva.

Citizenship Education; arts; language; tradition

nije evidentirano