hrvatski

Pismenost učenika srednjih škola u materinjem jeziku

U radu su prikazani rezultati istraživanja čiji je cilj bio ispitati razinu pismenosti učenika srednjih škola u materinjem jeziku. Uzorkom je bilo obuhvaćeno ukupno 410 učenika gimnazijskog i strukovnog smjera. Osmišljeno je niz rečenica u kojima se tražilo poznavanje pravopisa, tj. pravilnog pisanja skupova riječi koje u sebi sadrže ije/je, č/ć, đ/dž i još nekoliko karakterističnih oblika koji se često javljaju u svakodnevnom govoru i pisanju. Na temelju dobivenih rezultata utvrđeno je da je pismenost sudionika istraživanja relativno zadovoljavajuća, iako su se očekivala bolja postignuća s obzirom da se s pojedinim riječima učenici (vokabularom) susreću već od prvog razreda osnovne škole.

pismenost, materinji jezik, učenik, srednja škola

nije evidentirano