hrvatski

Koncepcije, pristupi i programi predškolskog odgoja i obrazovanja u Republici Hrvatskoj

Zbornik pruža pregled teorijskih postavki koncepcija i programa u institucionalnom ranom i predškolskom odgoju i obrazovanje te primjere kvalitetne prakse u dječjim vrtićima u Republici Hrvatskoj. Analiziran je odnos različitih koncepcija, programa i odgojno-obrazovne prakse te dan pregled postojećih kraćih i specijaliziranih programa na području Dalmacije. Pojašnjen je koncept i značaj kulture odgojno-obrazovne ustanove. Uz potrebu poštivanja standarda za ostvarivanje prava djece, naglašena je i potreba obrazovanja i stručnog usavršavanja odgajatelja.

koncepcije; programi; rani i predškolski odgoj i obrazovanje

nije evidentirano