hrvatski

Evaluacija edukacijsko-rehabilitacijskog programa kod djeteta s artrogripozom

Cilj ovoga istraživanja bio je utvrditi učinkovitost edukacijsko-rehabilitacijskog programa u područjima brige o sebi, spoznaje, motoričkog razvoja, komunikacije i socio- emocionalnog razvoja kod 2, 5 godišnjeg djeteta s artrogripozom multiplex congenita, a koje se provodilo u Specijalnoj bolnici za kronične bolesti dječje dobi – Gornja Bistra u razdoblju od 6 mjeseci 2015/2016.godine. Za procjenu i evaluaciju istraživanja na području brige o sebi, spoznaje, motorike, komunikacije, emocionalnog i socijalnog ponašanja korištena je Lista procjene ponašanja. Kao metoda obrade podataka korištena je INDIF komponentna analiza stanja kod ispitanika, kroz tri vremenske točke. Istraživanjem je potvrđeno kako je edukacijsko- rehabilitacijski program znatno doprinio razvoju djetetovih sposobnosti na svakoj varijabli procjene.

artrogripoza; edukacijsko-rehabilitacijski program; rana habilitacija

nije evidentirano