hrvatski

Postupci ekspresivne sintakse u prigodnim govorima odgojitelja i učitelja

U ovome se radu istražuje sintaktostilistika, odnosno postupci ekspresivne sintakse u prigodnim govorima studenata. Istraživanje je provedeno na prikupljenim pisanim govorima studenata Učiteljskoga fakulteta u Zagrebu. Na 61 primjeru govora istraživana je epideiktička vrsta govora koja podrazumijeva visok stil izražavanja. Govori su podijeljeni na govore u privatnim i službenim situacijama. U govorima u službenim, javnim situacijama koristi se formalan način izražavanja, dok jezik u privatnim govorima često u sebi sadrži različite jezične elemente neformalne prirode, često je afektivan, ekspresivan i poetičan. Visoki stil kao takav podrazumijeva korištenje mnoštva sintaktičkih stilskih figura i ekspresivnost mu je svojstvena, pa je zadatak ovoga rada bio istražiti koje se to sintaktičke figure pojavljuju u prigodnim govorima te prikazati postotak njihova pojavljivanja. Rad ispituje koliko se često pojavljuju pojedine sintaktičke figure u obje kategorije prigodnih govora studenata te koja je njihova stilistička funkcija. Analiza tekstova pokazuje da se u prigodnim službenim, kao i prigodnim privatnim govorima pojavljuje devet stilskih sintaktičkih figura: inverzija, hipotaksa, elipsa, izmjena redoslijeda riječi, hiperbaton, parataksa, vezivanje, polisindeton i upravni govor. Najveću zastupljenost među njima imaju figure: elipsa, inverzija, izmjena redoslijeda riječi i hipotaksa.

ekspresivna sintaksa; privatni i službeni govori

nije evidentirano