hrvatski

Kulturni ukus i vrijednosti srednjoškolaca u Jadranskoj Hrvatskoj

Povezanost kulturnog ukusa i vrijednosti jedna je od ključnih tema sociologije kulture. Suvremena literatura zastupa dvije ključne pozicije: teoriju homologije koja ukazuje na povezanost kulture, ukusa i klase te teoriju individualizacije koja naglašava aspekte individualnog izbora. Kako bi se ova sociološka teorijska polazišta provjerila na sudionicima iz Hrvatske, konstruiran je upitnik kojim su se zahvatili različiti aspekti kulturne potrošnje (posjećivanje kulturnih sadržaja, slušanje određenih glazbenih žanrova, posjedovanje kulturnih artefakata) i vrijednosna pitanja (tolerancija, politički stavovi, socijalna distanca). Istraživanje je provedeno na uzorku od 2600 srednjoškolaca trećih i četvrtih razreda u većim gradovima Jadranske Hrvatske (Pula, Rijeka, Zadar, Šibenik, Split i Dubrovnik). Pokazalo se da postoji povezanost kulturnog ukusa i vrijednosti, pri čemu srednjoškolci koji su skloniji elitnim ili modernim kulturnim sadržajima pokazuju višu razinu generaliziranog povjerenja, manje su religiozni i tolerantniji su prema homoseksualcima od srednjoškolaca sklonih tradicionalno-popularnim kulturnim sadržajima.

kulturni ukus; vrijednosti; srednjoškolci; Jadranska Hrvatska

nije evidentirano