hrvatski

Teorija pedagogije s obzirom na pojam svrhe

Disertacija se bavi pitanjem konstituiranja pedagogije kao znanosti. Istraživanje se vrši putem filozofirajućeg pristupa pedagogiji koji mogućnost i nužnost pedagogije nastoji uvidjeti i utemeljiti u biti bića čovjek. Bit bića ovdje je shvaćena i kao jedina istinski mjerodavna i nearbitrarna svrha, na kojoj je moguće utemeljiti sistem pedagogijske znanosti. Tijek istraživanja od ovih fundamentalnih pitanja kreće se preko istraživanja strukturalnih uvjeta mogućnosti mišljenja biti čovjeka, odgoja, obrazovanja i pedagogije, prema njihovom povezivanju u sistem pedagogijskog mišljenja.

pedagogija; teorija; filozofija; svrha

nije evidentirano