hrvatski

Motivacijski ciljevi kod djece koja su uključena u rad školske sportske sekcije

Osnovni cilj i značaj rada bio je utvrditi postojanje spolnih razlika u usmjerenosti prema zadatku i prema rezultatu kod djece koja su u slobodno vrijeme uključena u rad školske sportske sekcije. Uzorak ispitanika formiran je od ukupno 101 učenika uključenog u različite školske sportske aktivnosti (30 rukomet, 27 košarka, 8 atletika, 12 vaterpolo i 24 nogomet). Individualne razlike u ciljnoj orijentaciji učenika procijenjene su Upitnikom ciljne orijentacije u sportu -Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire, TEOSQ (Duda i sur., 1995., adaptirala za hrvatsku populaciju Barić, 2001). Diskriminativna analiza pokazuje da postoje spolne razlike u usmjerenosti na zadatak. Obje su grupe (i dječaci i djevojčice) dominantno usmjerene na zadatak, a manje na rezultat, ali dječaci pokazuju manju usmjerenost na zadatak od djevojčica. Može se zaključiti da i dječaci i djevojčice u vježbanju uživaju, ulažu mnogo truda i napora, daju sve od sebe, te im svladavanje novih vještina predstavlja snažan motivator u učenju postojećih vještina.

djeca ; školske sportske sekcije ; ciljna orijentacija ; diskriminativna analiza

Predavanje