Pretražite po imenu i prezimenu autora, mentora, urednika, prevoditelja

Napredna pretraga

Pregled bibliografske jedinice broj: 795692

Njemački jezik u hrvatskoj znanosti i visokom školstvu u kontekstu višejezičnosti


Rončević, Ivana
Njemački jezik u hrvatskoj znanosti i visokom školstvu u kontekstu višejezičnosti, 2013., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb


CROSBI ID: 795692 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
Njemački jezik u hrvatskoj znanosti i visokom školstvu u kontekstu višejezičnosti
(German Language in Croatian Science and Tertiary Education in the Context of Multilingualism)

Autori
Rončević, Ivana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, doktorska disertacija

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
13.3

Godina
2013

Stranica
365

Mentor
Gehrmann, Siegfried ; Piškorec, Velimir

Ključne riječi
diskurs moći; engleski jezik kao lingva franka; europska višejezičnost; jezična politika; jezični habitus; simbolička moć jezika
(discourse of power; English as a lingua franca; European multilingualism; language policy; language habitus; symbolic power of language)

Sažetak
U radu se analizira uloga njemačkog jezika u hrvatskoj znanosti i sveučilišnom obrazovanju u kontekstu višejezičnosti kao obrazovnog i jezično-političkog cilja u okviru povezivanja europskih visokih učilišta i znanstvene suradnje između zemalja u Europi. Tematizira se jezična politika u znanstvenoj komunikaciji i na sveučilištu kako bi se steklo uvid u ulogu jezika u odražavanju i uspostavljanju društvenih odnosa moći u znanstvenoj i sveučilišnoj zajednici. Polazeći od shvaćanja jezika kao instrumenta društvene moći utvrđuje se status njemačkog kao međunarodnog jezika u znanosti u odnosu na njegovu povijesnu prisutnost u hrvatskom kulturnom i znanstveno- obrazovnom prostoru, kao i u okviru koncepta europske višejezičnosti. Detaljno se analizira jezična politika u nacionalnim i sveučilišnim dokumentima u području znanosti i visokog školstva, u hrvatskim znanstvenim publikacijama te izvedbenim planovima i programima studija na trima hrvatskim sveučilištima. Upitnikom su ispitani sveučilišni nastavnici o vlastitim jezičnim odabirima i potrebama te su izvedeni zaključci o jezičnom habitusu znanstvenika u pojedinim znanstvenim područjima i sveučilišnoj nastavi. Prisutnost odnosno izostanak višejezičnog koncepta s njemačkim jezikom kao primjerom za regionalnu višejezičnost sagledava se usporedbom domaće jezične situacije u znanosti i na sveučilištu sa stanjem u drugim europskim zemljama. U kontekstu dobivenih rezultata sagledava se utjecaj jezične politike na percepciju i moć pojedinih znanstvenih područja unutar znanosti kao strukturiranog „tržišta“ ili „polja“ u Bourdieuovu smislu te na vrednovanje i razvoj onih znanstvenih područja u kojima ne prevladava jednojezičnost odnosno lingvafrančna komunikacija na engleskome kao međunarodnom jeziku. Sagledane su prednosti i potrebe učenja i primjene njemačkog kao regionalno važnog jezika u okviru europske višejezičnosti te mogućnosti poticanja višejezičnosti u znanosti i sveučilišnoj nastavi. Istaknuta je potreba razvoja kritičke svijesti o ulozi jezika u društvu i smjeru razvoja znanstvenog istraživanja i sveučilišnog djelovanja te su dani prijedlozi za buduća istraživanja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija



POVEZANOST RADA


Ustanove:
Filozofski fakultet, Zagreb

Citiraj ovu publikaciju

Rončević, Ivana
Njemački jezik u hrvatskoj znanosti i visokom školstvu u kontekstu višejezičnosti, 2013., doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb
Rončević, I. (2013) 'Njemački jezik u hrvatskoj znanosti i visokom školstvu u kontekstu višejezičnosti', doktorska disertacija, Filozofski fakultet, Zagreb.
@phdthesis{phdthesis, author = {Ron\v{c}evi\'{c}, I.}, year = {2013}, pages = {365}, keywords = {discourse of power, English as a lingua franca, European multilingualism, language policy, language habitus, symbolic power of language}, title = {German Language in Croatian Science and Tertiary Education in the Context of Multilingualism}, keyword = {discourse of power, English as a lingua franca, European multilingualism, language policy, language habitus, symbolic power of language}, publisherplace = {Zagreb} }




Contrast
Increase Font
Decrease Font
Dyslexic Font