Digitalno učenje o Kulturi građenja (CROSBI ID 631361)
Prilog sa skupa u zborniku | izvorni znanstveni rad | međunarodna recenzija
Podaci o odgovornosti
Bobovec, Borka ; Bajić, Milan
hrvatski
Digitalno učenje o Kulturi građenja
Učenje o kulturi građenja jest tema općeg obrazovanja i stručnog usavršavanja kroz proces prepoznavanja vrijednosti pozitivno oblikovanog i izgrađenog prostora. Iako škole osiguravaju opće obrazovanje, trebalo bi sustavno, ne samo u strukovnim školama, uložiti napore kako bi svaki pojedinac razvio vlastitu odgovornost i kritičku procjenu kulture građenja. Postojeći programi su pokrenuti s ciljem edukacije djece o temama vezanim uz arhitekturu i urbanizam, kako bi kao budući korisnici prostora mogli razumjeti izgrađeni prostor koji ih okružuje. Aktivnim sudjelovanjem u njegovu kreiranju od najranije dobi do cjeloživotnog učenja, pridonose boljem i kvalitetnijem prostoru budućnosti. Interaktivne radionice na temu arhitekture mogu biti organizirane i u osnovnim školama, kao i putem raznih udruga i institucija koje mogu pridonijeti širenju svijesti o kulturi građenja i stanovanja. Korištenjem različitih oblika digitalnog učenja, a osobito stvaranjem masovnih otvorenih mrežnih kolegija prilagođenih različitim uzrastima može se ostvariti velika dostupnost sadržaja za proširenje postojećih obrazovnih programa.
digitalno učenje; kultura građenja; edukacija; djeca
nije evidentirano
engleski
Digital learning about Building culture
nije evidentirano
digital learning; building culture; education; children
nije evidentirano
Podaci o prilogu
239-245.
2015.
objavljeno
Podaci o matičnoj publikaciji
Tiskarstvo & Dizajn 2015.
Jana Žiljak Vujić
Zagreb: Tehničko veleučilište u Zagrebu
978-953-7064-32-7
Podaci o skupu
Međunarodni znanstveni skup Tiskarstvo & Dizajn 2015.
predavanje
27.03.2015-28.03.2015
Zagreb, Hrvatska