hrvatski

Obrazovanje za vrline, ili: Kakvo nam obrazovanje (ne) treba?

Radom se osvrćemo na odnos modernoga društva prema obrazovanju kroz problem opće društvene krize vrjednota a koja se odrazila i na sam sustav obrazovanja. Osnovno je polazište rada da obrazovanje koje bi se svelo na neprestanom umnažanju „dobrih i poslušnih generacija mladih“ predstavlja najbolji način da obrazovanje postane tek puki servis modernoj liberalnoj demokraciji u središtu kojega će stajati profit i odsutnost svakog sustava vrijednosti.

Vrline ; vrijednosti ; obrazovanje ; zapošljavanje

nije evidentirano