hrvatski

Anarhističke implikacije simbola u suvremenoj kulturi, odgoju i studentskim prosvjedima

U članku se analiziraju poveznice određenih simbola, skepticizma mlade generacije i studentskih prosvjeda, s jedne, te otkrivaju elementi anarhizma i posljednjih prosvjeda kod nas i u Europi, s druge strane. Analiziraju pedagogijske implikacije uloge anarhističke paradigme na odgoj djece i mladih. U knjizi su osnovni elementi skepticizma detektirani kao indikatori studentskih nemira. Komercijalizaciju visokog obrazovanja autor ne smatra glavnim uzrokom prosvjeda. Oni su posljedica desetljećima akumuliranog skepticizma, koji je generirao izigranu (mladu) generaciju. Specifičnost posljednjih (masovnih) studentskih prosvjeda bila je izvrsna internetska umreženost, osobito kod implementacije metode blokade sveučilišta i medijske prezentacije studentskih prosvjeda. Dok su mladi iz revolucionarnih šezdesetih bili okrenuti prosvjedima u demistificiranju društvenih anomalija “revolucionarnog idealizma” (H. Marcuse), posljednji su se zadovoljavali parcijalnim studentskim pitanjima. Glavno obilježje posljednjih masovnih prosvjeda je „facebook revolucija” i „dani bijesa” bumerang generacije Nova generacija mladih se amerikanizirala i simbolički živi u znaku slova „m“: jede u McDonald’su, medijski je pismena, koristi se multimedijima, ovisna je o MMOG-u (massively multiplayer online game), mobilno uči i studira – na daljinu, ovisna je o slanju poruka – messages, a osobito o internetu.

simboli; studentski prosvjedi; anarhizam; bumerang generacija

nije evidentirano