hrvatski

Uloga odgojitelja u radu s darovitom djecom

Darovitost ne bi trebala podrazumijevati visokorazvijene sposobnosti, nego i posjedovanje određenih osobina ličnosti koje upućuju na iznimnost, darovitost, osebujnost. Prepoznati i identificirati darovitost zadatak je struke u odgojno-obrazovnim ustanovama. Trebalo bi se voditi normama koje su propisane, a to je identifikacija. O uspjehu ili neuspjehu odgojno-obrazovnih djelatnika koji imaju važnu ulogu u identifikaciji često ovisi hoće li dijete biti prepoznato i upućeno u pravom smjeru. Nakon identifikacije etiketiranje je povezano s darovitošću jer je ona očita. Individua iskače od ostalih, iako u dobrom smjeru, ponekad je teško prihvaćena. Uloga odgojitelja postaje važna zadaća u oblikovanju pristupa darovitom djetetu koja je odraz kvalitetnog profesionalnog pristupa.

identifikacija; darovitost; etiketiranje; uloga odgojitelja

nije evidentirano