hrvatski

Utjecaj indeksa tjelesne mase na uspješnost djece kod obuke neplivača

Plivanje je jedan od najboljih načina kako poboljšati zdravstveni status i razvoj djeteta. Da bi se dijete ili odrasla osoba uopće mogla baviti plivanjem bilo u svrhu sporta, rekreacije ili kineziterapije, prva stepenica je poduka neplivača. S ciljem utvrđivanja uspješnosti programa te eventualnog utjecaja ITM na uspješnost istog provedeno je istraživanje na uzorku od 31 djeteta starosti od 5 - 7 godina. Provjera znanja plivanja provedena je putem tablice usvojenosti znanja plivanja (Grčić 1996.) koja je i kriterij uspješnosti. Za sve varijable izračunati su osnovni deskriptivni parametri (aritmetička sredina, standardna devijacija i modalna vrijednost). Za utvrđivanje povezanosti među varijablama koristio se Pearsonov koeficijent korelacije. Za utvrđivanje razlika između skupina ispitanika u inicijalnom i finalnom mjerenju koristila se KruskallWalissanova, a za utvrđivanje razlika između inicijalnog i finalnog mjerenja koristila se FreidmanAnova te za utvrđivanje normalnosti distribucije koristio se KolmogorovaSmirnov test. Nakon provedenog istraživanja možemo zaključiti kako postoje statistički značajne razlike u inicijalnim i finalnim stanjima što je bilo i za očekivati te ukazuje uspješnost programa. Postoje razlike u ITM između uspješnijih i neuspješnijih i to u korist onih koji imaju veći ITM, ali nema statistički značajne razlike.

djeca ; plivanje ; indeks tjelesne mase

nije evidentirano