hrvatski

Uloga suvremenih informacijskih komunikacijskih tehnologija u kvaliteti tjelesne i zdrastvene kulture

Značajne promjene u okruženju u kojem mladi ljudi odrastaju, posljedice istih na antropološka obilježja mladih zahtijevaju drugačiji pristup podučavanju. Ovaj rad se, dakle, bavi izazovima kako na najbolji način iskoristiti suvremene uvjete života mladih ljudi i njihovih roditelja u kineziološkoj kulturi. Pretjerano ili nepotrebno korištenje različitih informacijsko komunikacijskih tehnologija mogu narušiti glavnu svrhu tjelesne i zdravstvene kulture – dobivanje odgovarajuće količine kvalitetne tjelesne aktivnosti kako bi optimizirali antropološki status. Rad predstavlja kritičko korištenje IKT-u tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi gdje se IKT koristi prvenstveno za davanje učenicima kontrolne povratne informacije o rezultatima rada. Na taj način učenici aktivno sudjeluju u postupku razvoja motoričke sposobnosti, poboljšanju kontrole kretanja i razumijevanju značaja vježbanja. Koncept eLAN eksperimentalnog okruženja učenja tjelesne i zdravstvene kulture koji se sastoji od kombiniranja i integriranja različitih tehnoloških usluga na dijagnostičkoj bazi s materijalima za e-učenje za bolje razumijevanje sadržaja tjelesne i zdravstvene kulture u dvorani je predstavljen kao jedno od mogućih rješenja. Ovaj okvir pozicionira dvoranu kao moderno okruženje za provedbu tjelesne i zdravstvene kulture kroz interdisciplinarnu suradnju.

Informacijsko komunikacijska tehnologija; e-učenje; dvorana; kurikulska korelacija

nije evidentirano