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Rahmencurriculum für Deutsch als Fremdsprache im studienbegleitenden Fremdsprachenunterricht an Universitäten und Hochschulen in Bosnien- Herzegowina


Barić, Karmelka; Breu, Aleksandra; Čović- Filipović, Alma et al.
Rahmencurriculum für Deutsch als Fremdsprache im studienbegleitenden Fremdsprachenunterricht an Universitäten und Hochschulen in Bosnien- Herzegowina, Sarajevo: Buybook, 2011 (prirucnik)


Naslov
Rahmencurriculum für Deutsch als Fremdsprache im studienbegleitenden Fremdsprachenunterricht an Universitäten und Hochschulen in Bosnien- Herzegowina
(Framework Curriculum for German as a foreign language in course-related foreign language teaching at universities in Bosnia and Herzegovina)

Autori
Barić, Karmelka ; Breu, Aleksandra ; Čović- Filipović, Alma et al.

Vrsta, podvrsta i kategorija knjige
Autorske knjige, prirucnik, ostalo

Izdavač
Buybook

Grad
Sarajevo

Godina
2011

Stranica
156

ISBN
978-9958-30-104-9

Ključne riječi
Rahmencurriculum; Deutsch als Fremdsprache; studienbegleitender Unterricht
(Framework Curriculum; German as a foreign language; course-related foreign language teaching)

Sažetak
Das vorliegende Rahmencurriculum will einen Fremdsprachenunterricht fördern, der die immer intensiver werdenden internationalen wirtschaftlichen und wissenschaftlichen Beziehungen berücksichtigt und der auf den wachsenden Bedarf an Mobilität in Studium und Beruf vorbereitet. Es dient der Planung und Gestaltung eines hochschulspezifischen und hochschuladäquaten Deutschunterrichts, durch den die Studierenden Deutschkenntnisse erwerben, die im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen und im Europäischen Portfolio beschrieben und international vergleichbar sind. Es beschreibt einen Deutschunterricht, der berufsorientierend und interdisziplinär zu verstehen ist, weil er die Studierenden befähigt, europaweit mobil zu sein und von Praktika und Arbeitserfahrungen im Ausland zu profi tieren. Im Vordergrund stehen dabei die Sprache als Mittel zur allgemeinsprachlichen sowie fachlichen Verständigung und die wachsenden Anforderungen an die Fremdsprachenkenntnisse in der beruflichen Praxis. Es dient somit als Hilfe bei der Erstellung von Dossiers und Lehrbüchern. Zielgruppe sind Studierende an Universitäten und Hochschulen, die Deutsch als studienbegleitenden Fremdsprachenunterricht gewählt haben.

Izvorni jezik
Ger

Znanstvena područja
Pedagogija, Filologija



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Barić, Karmelka; Breu, Aleksandra; Čović- Filipović, Alma et al.
Rahmencurriculum für Deutsch als Fremdsprache im studienbegleitenden Fremdsprachenunterricht an Universitäten und Hochschulen in Bosnien- Herzegowina, Sarajevo: Buybook, 2011 (prirucnik)
Barić, K., Breu, A. & Čović- Filipović, A. (2011) Rahmencurriculum für Deutsch als Fremdsprache im studienbegleitenden Fremdsprachenunterricht an Universitäten und Hochschulen in Bosnien- Herzegowina. Sarajevo, Buybook.
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