hrvatski

Medijski život mladih: primjena teorije prakse na analizu medijskih navika u multimedijskom okruženju

Doktorska disertacija se bavi medijskim upotrebama mladih medijskih vještih korisnika medija (media savvy) u multimedijskom okruženju. Cilj rada je razumjeti kako mladi i vješti korisnici medija, u svojim svakodnevnim aktivnostima koriste medijski okoliš i u tim interakcijama proizvode društvenu stvarnost (prostor, vrijeme i društvene odnose) i sebe. Mladi su u radu shvaćeni kao aktivni i kreativni društveni akteri koji medije koriste kako bi odgovorili na sve brojnije izazove suvremenih medijatiziranih društava. U radu medijske prakse obuhvaćam jednim integrativnim teorijskim okvirom, a osnovu za izgradnju predloženog modela predstavlja Boudreau- Newmanov (1993) model društvenog života kojeg proširujem kako bi se uklopio u okvir teorije prakse. Istraživanje je provedeno kvalitativnom metodom 'medijske etnografije', na uzorku studenata diplomskog studija novinarstva, koji sebe ocjenjuju natprosječno vještim korisnicima medija. Rezultati pokazuju različite obrasce interakcije između upotreba medija i temeljnih struktura svakodnevnog života (prostor, vrijeme i društveni odnosi) koje obuhvaćam terminom žanrovi medijske upotrebe (Bakardjieva, 2005 ; Ito i sur, 2010) ili žanrovi prostorne, temporalne i društvene orijentacije. Rezultati ukazuju i na strukture tehnoloških amplifikacija i redukcija koje nastaju u svakodnevnim medijskim praksama i tipove medijatiziranog habitusa mladih medijskih znalaca.

Medijske prakse ; žanrovi medijske upotrebe ; medijatizacija ; svakodnevni život ; informacijske i komunikacijske tehnologije ; medijski znalci ; medijska etnografija ; prostor ; vrijeme ; društveni odnosi

nije evidentirano