hrvatski

UČITELJ UČITELJA Moje prosudbe i prosudbe mojega opusa

Znanstvena autobiografija Dragutina Rosandića – utemeljitelja metodike hrvatskoga jezika i književnosti, pasioniranoga praktičara, svježega i originalnog teoretičara, ali i kritičara svakoga institucionalnog formalizma – otvara javni dijalog sa sustručnjacima, nudi više motrišta na ključne pojave i procese, dokazuje metodiku kao sintetsku znanost koja podrazumijeva polivalentnoga stručnjaka. Podnaslov „Moje prosudbe i prosudbe mojega opusa“ jednoznačno upućuje čitatelje na to da je riječ o knjizi koja predstavlja sumu zagrebačke metodičke škole. Interdisciplinarne prosudbe (pedagogijske, metodičke, književne i jezikoslovne) stvaraju bogate koncentrične krugove – i znanstvene i recepcijske – u kojima je autor uvijek suveren i kompetentan, bez obzira na to radi li se o najširim odgojnim temama, temeljnim obrazovnim strategijama ili regionalnim pojavama.

Dragutin Rosandić; znanstvena autobiografija; interdisciplinarne prosudbe

nije evidentirano