hrvatski

Procjena razine uvjerenosti studenata u neke fizikalne koncepte primjenom CSEM testa

Istraživanje procjene razine uvjerenosti studenata u neke fizikalne koncepte primjenom CSEM testa provedeno je na početku i kraju prvog (zimskog) semestra akademske godine 2012./13. U istraživanju su sudjelovali studenti osječkog sveučilišta koji na svojim studijskim usmjerenjima u sklopu nekog od kolegija slušaju predavanja iz područja elektromagnetizma. Kao dijagnostički instrument korišten je CSEM test u kombinaciji sa indeksom razine uvjerenosti u odgovor (CRI). Zahvaljujući spomenutoj kombinaciji pojavila se mogućnost razlikovanja neznanja od pretkoncepcija i pogađanja točnih odgovora od znanja. Nad prikupljenim i obrađenim podacima napravljena je analiza kvalitete i pouzdanosti zadataka i testa u obliku klasične test teorije. Dobiveni rezultati pokazali su da su studenti uvjereniji u odgovore iz područja elektriciteta, posebno u one koji obuhvaćaju fizikalne koncepte raspodjele naboja na vodičima i izolatorima te Coulombov zakon. Puno manju razinu uvjerenosti u dane odgovore pokazali su kada je bila riječ o području magnetizma, a gradivo elektromagnetske indukcije i Faradayev zakon pokazalo se najtežim i sa najnižim CRI-em.

CSEM test ; elektricitet i magnetizam ; pretkoncepcije ; razina uvjerenosti

nije evidentirano