hrvatski

Testiranje i ocjenjivanje korištenjem kvizova u inteligentnim tutorskim sustavima

Testiranje i ocjenjivanje su vrlo značajne komponente svakog obrazovnog procesa jer bez njih ni učenici ni učitelji nemaju dovoljno jasnu informaciju o razini postignutosti zadanih obrazovnih ciljeva. Poseban je problem implementacija ovih komponenti unutar novih obrazovnih paradigmi, posebice kod računalnih sustava namijenjenih učenju i poučavanju. Jedan od načina realizacije testiranja i ocjenjivanja kod ovakvih sustava je primjena kvizova. Kviz je test u kojem se rješavaču dodjeljuje skup pitanja kojima su pridruženi odgovori koji mogu biti točni ili netočni. Test se rješava obilježavanjem odgovora za koje učenik smatra da su točni. Rad opisuje iskustva u korištenju kvizova za potrebe testiranja i ocjenjivanja učenika koji se obrazuju inteligentnim tutorskim sustavima generiranim inteligentnom hipermedijskom autorskom ljuskom Tutor-Expert System (TEx-Sys) čiji razvoj se redovito, u posljednjih nekoliko godina, prezentira na MIPRO konferencijama. Implementirani kvizovi imaju karakteristiku da se za vrijeme rješavanja postavljenog problema težina pitanja prilagođava procijenjenoj razini znanja rješavača korištenjem međurezultata. Po rješavanu kviza učenik dobije ocjenu i preporuku za daljnji rad koja ovisi o postignutim rezultatima.

inteligenti tutorski sustavi; kviz; TEx-Sys

nije evidentirano