hrvatski

Obrazovni resursi i ljudski potencijali u nastavi geografije u osnovnim školama Središnje Hrvatske

U radu su analizirani obrazovni resursi, ljudski potencijali, inicijalno obrazovanje učitelja geografije i učenička postignuća iz geografije. Obrazovni resursi prikazani su na razini upisanih područja matičnih i osmorazrednih područnih škola u Gradu Zagrebu i osam županija Središnje Hrvatske. Na temelju izdvojenih indikatora izrađena je tipologija upisanih područja te osnovnih škola prema ukupnom broju razrednih odjela i broju razrednih odjela u predmetnoj nastavi. Obilježja ljudskih potencijala prikazana su na razini pojedinih jedinia područne (regionalne) samouprave i za istraživani prostor u cjelini. Uz inicijalno obrazovanje učitelja, prezentirane su potrebe i model stručnog usavršavanja i komparirani s odabranim europskim modelima. Ispitana je povezanost između obilježja upisanih područja, osnovnih škola i učitelja te učeničkih postignuća iz geografije na kraju primarnog obrazovanja.

obrazovni resursi; indeks iskorištenosti; koeficijent opterećenosti; osnovne škole; učitelji geografije; postignuća učenika; Središnja Hrvatska

nije evidentirano