hrvatski

Analiza sadržaja crtanih filmova namijenjenih djeci predškolske i školske dobi

Cilj ovog rada bio je putem analize sadržaja dvaju popularnih crtanih filmova namijenjenih djeci predškolske i školske dobi (Štrumpfovi i Gormiti) analizirati vrste i učestalost verbalnih i neverbalnih poruka, humora, nasilja, prosocijalnog ponašanja, stereotipa te poruka u navedenim crtanim filmovima. Rezultati dobiveni analizom sadržaja govore u korist veće kvalitete crtanog filma Štrumpfovi u svim analiziranim kategorijama, pri čemu se kroz navođenje brojnih primjera kompariraju različiti pristupi korištenja verbalnih i neverbalnih poruka, humora, nasilja i stereotipa u oba crtana filma. Na temelju provedenog istraživanja i dobivenih rezultata, cilj ovog rada je bio i istaknuti važnost razvijanja medijske kompetentnosti kod djece, ali i roditelja, učitelja i odgajatelja.

crtani film; verbalne i neverbalne poruke; prosocijalno ponašanje; humor; stereotipi; nasilje u medijima; medijska kompetentnost

nije evidentirano