hrvatski

Sustav udaljenog testiranja izvrsnosti u ICT-u

Diplomski rad podijeljen je na dva dijela – strateški i praktični. U prvom dijelu daje se pregled karakteristika hrvatskog studentskog tijela, te su opisane glavne nacionalne i europske politike, strategije i dokumenti u području obrazovanja, s posebnim naglaskom na uporabu informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavi i učenju. Također, prikazani su primjeri dobre prakse u državama-članicama Europske unije i Hrvatskoj u vezi s primjenom informacijskih i komunikacijskih tehnologija u visokoškolskom obrazovanju. Kao jedan od mogućih načina uporabe ICT-a u obrazovanju i edukaciji istaknut je primjer Centra izvrsnosti kojeg je pokrenula NetAkademija u Hrvatskoj, opisujući istovremeno njegove percipirane prednosti i nedostatke. Praktični dio diplomskog rada prikazuje sustave e-učenja. Moodle kao odabrani sustav e-učenja opisuje se detaljnije i objašnjavaju se njegove funkcionalnosti. Kao zadnji dio praktičnog dijela ispita zadan je zadatak za praktični dio testiranja.

e-učenje; testiranje na daljinu; izvrsnost

nije evidentirano