hrvatski

Problem religioznosti kod adolescenata

Diplomski rad predstavlja pokušaj sinteze psihološko-religijskih i sociološko-religijskih podataka i istraživanja na području adolescencije. Autor polazi od pitanja uloge religioznosti u suvremenim problemima adolescenata i relevantnosti analize ovog oblika religioznosti za daljnje perspektive Crkve, društva, odgoja i školstva. Glede općih psihološko-pedagoških kategorija, suvremenu adolescenciju je teško svesti u određene parametre diktirane obrascima koji su prevladavali u društvu prije 60-tih godina – suvremena adolescencija duboko je obilježena krizom identiteta i subjektivnim zahtjevom za samoostvarenjem, koje se prije isključivo odvijalo u vjerskoj zajednici. Tradicionalne ustanove u društvu koje su bile jamci sazrijevanja mladog čovjeka gube svoj utjecaj. Umjesto obitelji i škole, skupine vršnjaka i masmediji nastupaju kao oni faktori koji oblikuju religioznost i svjetonazor adolescenata. Razmjeri takvih promjena vidljivi su i u suvremenom hrvatskom društvu. Tranzicija podrazumijeva pozitivne aspekte novih okolnosti, kao što je pluralizam i vjerska sloboda, no također podrazumijeva i negativnu tendenciju prisutnu kod adolescenata koji se nalaze u svojevrsnom rascjepu između potrošačkog mentaliteta i tradicionalnih vrijednosti. Suvremeni trendovi nameću i drugačije ciljeve psihološko-religioznog istraživanja adolescencije. Adolescenti se nalaze pred izazovom odabira življenja vrjednota vjerske zajednice, i s druge strane, prihvaćanje sinkretizma, subjektivizma i religiozne ravnodušnosti. Psihološki i sociološki vidici problema religioznosti mogu pomoći Crkvi, vjerskim zajednicama i odgojnim ustanovama u predstavljanju vrijednosti pripadnosti, požrtvovnosti i zajedništva suvremenim i budućim naraštajima adolescenata.

adolescencija; identitet; religioznost; pripadnost; tranzicija.

nije evidentirano