hrvatski

Obilježja i načini vanjskog vrednovanja znanja u Hrvatskoj, Finskoj i SAD-u

Hrvatski obrazovni sustav se trenutno nalazi u fazi uspostavljanja sustava vanjskog vrednovanja obrazovanja. S obzirom na izazove s kojima je hrvatski obrazovni sustav suočen, u ovom radu se željelo istražiti obilježja i načine vanjskog vrednovanja u obrazovnim sustavima zemalja koje imaju dugu tradiciju provođenja vanjskog vrednovanja. Istražena su obilježja i načini vanjskog vrednovanja obrazovanja u SAD-u jer se radi jednom od najvećih i najheterogenijih obrazovnih sustava u svijetu čiji je sustav visokog obrazovanja pri svjetskom vrhu, što je poprilično važno jer postoji važna veza između vanjskog vrednovanja i visokog obrazovanja. Obilježja sustava vanjskog vrednovanja u Finskom obrazovanju istražena su iz razloga što je finski obrazovni sustav najprominentniji u Europi. Radi se o dva impozantna obrazovna sustava iz čijih iskustava Hrvatska može učiti, budući da još uvijek nema puno vlastitog iskustva.

vanjsko vrednovanje obrazovanja; unutarnje vrednovanje obrazovanja; kvaliteta obrazovnog sustava; obrazovni standardi; Hrvatska; Finska; Sjedinjene Američke Države

nije evidentirano