hrvatski

Kvaliteta i tehnički opisi proizvoda od drva. Svezak I. Opremanje zgrada za odgoj i obrazovanje

premanje obrazovnih ustanova kvalitetnim i suvremeno dizajniranim namještajem i opremom predstavlja veliki problem u Republici Hrvatskoj, ali i u svijetu. Uočava se nedosljednost i niža kvaliteta namještaja i opreme, nesukladnost dimenzija namještaja u odnosu na djecu i mlade kao i primjena neodgovarajućih materijala koji štete zdravlju korisnika. Navedeni problemi dijelom su posljedica nedostatka odgovarajuće tehnički opisanih i kvalitetno proizvedenih proizvoda kojima tvrtke sudjeluju na javnim natječajima. U cilju poboljšanja uvjeta nabave i opremanja namještaja i opreme u obrazovnim ustanovama, u o­ kviru projekta Drvo je prvo kojeg financijski podupiru Hrvatska gospodarska komora, Hrvatske šume i Ministarstvo poljoprivrede Republike Hrvatske, znanstvenici na Zavodu za namještaj i drvne proizvode Šumarskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu izradili su priručnik za kvalitetu proizvoda od drva za obrazovne ustanove. Svrha priručnika je potaknuti uvođenje visokokvalitetnog namještaja, opreme, proizvoda za graditeljstvo (vrata, prozora, parketa) i drugih proizvoda od drva i drvnih materijala sukladnih normama HRN EN u sustav javne nabave i nabave za druge namjene, aktivno uključivanje arhitektonske i dizajnerske struke u oblikovanju proizvoda od drva te potica­ nje odgovornog praćenja i kontrole izrade i isporuke proizvoda od drva prilikom opremanja obrazovnih ustanova. Autori se nadaju da će ovaj dokument potaknuti interdisciplinarno sagledavanje problematike oprema­nja obrazovnih ustanova i očuvanja zdravlja korisnika, te učvrstiti suradnju među brojnim stručnjacima i znanstvenicima iz područja odgoja i obrazova­ nja, pedagogije, sociologije, medicine, ergonomije, dizajna, arhitekture, konstrukcija, tehnologija, ekono­ mije, ekologije, proizvodnje i prerade drva i drvnih materijala te brojnih drugih. KRATAK SADRŽAJ PRIRUČNIKA Priručnik sadrži tri glavna dijela. I DIO obuhvaća dva poglavlja. Prvo poglavlje ...O PRIRUČNIKU uz osnovne napomene objašnjava svrhu cilj i očekivane rezultate priručnika. Drugo poglavlje SUVREMENE SPOZNAJE uvodi u problematiku opremanja odgojno-obrazovnih zgrada, navodi postojeće dokumente Republike Hrvatske te analizira rezultate znastvenih i stručnih istraživanja u području suvremenog odgojno- obrazovnog procesa, dizajna predmetnog okruženja, opremanja te općenito utjecaja namještaja i opreme na zdravi rast i razvoj djece i mladih u vrtićima, osnovnim i srednjim školama. II DIO priručnika predstavlja njegov glavni dio. Sadrži tri poglavlja, koja se nastavljaju na prethodna. Treće poglavlje UVOD U KVALITETU PROIZVODA OD DRVA opisuje opće uvjete i činitelje kvalitete, objašnjava osnovne pojmove i navodi važeće norme u području kvalitete namještaja, opreme, površinske obrade i proizvoda za graditeljstvo. Četvrto poglavlje NAMJEŠTAJ I OPREMA navodi glavne zahtjeve i preporuke za dizajn namještaja i opreme, i obuhvaća zahtjeve za općenitu kvalitetu, tehničku kvalitetu, oblikovno- konstrukcijska rješenja, sigurnost, ergonomsko- antopometrijske zahtjeve i funkcionalne dimenzije namještaja i opreme, pedagoške i estetske zahtjeve, zahtjeve na drvne i nedrvne materijale, površinsku obradu, ojastučene površine i druge. Opi­sano je više od stotinu proizvoda, glavnih predstavnika namještaja za odlaganje, rad i blagovanje, sjedenje i ležanje kao i elemenata opreme odgojno-obrazovnih zgrada. Dani su primjeri tehničkih opisa predstavnika svake pojedine vrste namještaja. Peto poglavlje PROIZVODI ZA GRADITELJSTVO na isti način kao i prethodno poglavlje navodi zahtjeve i preporuke te opisuje glavne predstavnike ove skupine – vrata, prozore i podne obloge (parkete). III DIO sadrži šesto poglavlje naziva VIZIJE I NOVI PRIJEDLOZI OPREMANJA, a namijenjeno je svim korisnicima, djeci i mladima, roditeljima i odgojno-nastavnom osoblju i drugim korisnicima, ali najviše onima koji sudjeluju u projektiranju i opremanju odgoj­ no-obrazovnih zgrada te oblikovanju i proizvod­nji namještaja i opreme kojima će se te zgrade opremati. Ovo poglavlje ističe probleme koje uzrokuje neodgovarajuće dizajniran namještaj i oprema te navodi važnost odgovarajućeg odnosa namještaja i zdravlja korisnika, uz postojeća rješenja i dobre primjere opremanja. Kao zaključak je istaknuto da je nužna interdisciplinarna suradnja stručnjaka iz brojnih područja te da je priručnik doprinos pozitivnim nastojanjima u stvara­nju cjelovite i poticajne predmetne okoline u kojima su udobnost, radost boravka i motivacija, komunikacija i dobrobit (eng. well- being) ostvareni pomoću kvalitetnih i “zdravih” proizvoda od drva. Priručnik citira više od 135 referentnih naslova domaće i strane LITERATURE koji svakako mogu poslužiti kao preporuka čitateljima u daljnjoj nadgradnji i proučavanju ove tematike.

kvaliteta ; proizvodi od drva ; namještaj ; opremanje ; tehnički opis ; odgojno-obrazovne zgrade

nije evidentirano